Para conmemorar o Día da Muller,aproveitamos o noso obradoiro de Plástica,creando un fermoso ramo de flores ,usando papel de seda de diversas cores e rotuladores Dot.
 |
 |
.jpeg)
.jpeg) |
.jpeg)
 |
| UN RAMO ESPECIAL PAR UN DÍA ESPECIAL |
lunes, 9 de marzo de 2026
domingo, 8 de marzo de 2026
O APARATO CIRCULATORIO
Continuamos co coñecemento do noso corpo e imos aprender por onde circula o sangue,os elementos que a forman e a importancia que ten o corazón.
Sabemos que cada vez que latexa,envía sangue con osíxeno a todas as partes do corpo,mediante uns tubos chamados arterias,mentres que as veas traen o sangue de volta ao corazón,onde se bombea aos pulmóns para recuperar o osíxeno.
Tamén aprendemos os elementos que forman o sangue,así como a súa función.
 |
| SON UNHA ARTERIA E SAIO DO CORAZÓN |
 |
| LEVO O SANGUE CON OSÍXENO |
 |
| SOMOS VEAS E ENTRAMOS NO CORAZÓN |
.jpeg) |
| TRAIO SANGUE DESOXIXENADA |
.jpeg) |
| IMOS ENCHER DÚAS BOTELLAS DE "SANGUE",PARA CONSEGUIR A CANTIDADE QUE TEMOS OS NENOS NO NOSO CORPO (UNS TRES LITROS) |
 |
| OS GLÓBULOS BRANCOS |
.jpeg) |
| AS PLAQUETAS |
.jpeg) |
| OS GLÓBULOS VERMELLOS |
 |
| SOMOS PLAQUETAS |
.jpeg) |
| IMPIDO QUE PERDAMOS SANGUE CANDO FACEMOS UNHA FERIDA |
 |
| SON UN GLÓBULO VERMELLO E LEVO OSÍXENO A TODO O CORPO |
 |
| SON UN GLÓBULO BRANCO E PROTEXO O CORPO. FORA MICROBIOS! O corazón é como un motor.Así que temos que coidalo moi ben. |
PERCUSIÓN SILÁBICA
Axudándonos de material de refugallo ,practicamos a percusión silábica co fin de desenvolver a lectoescritura e a conciencia fonolóxica.
Comezamos cos nosos nomes e continuamos con ilustracións de diversos animais.
 |
| E O MEU TAMÉN! |
 |
| DÚAS SÍLABAS TEN O MEU NOME |
 |
| O MEU TEN TRES |
.jpeg) |
| O MEU TEN UNHA |
 |
| O MESMO QUE O MEU! |
.jpeg) |
| IMPROVISANDO "BAQUETAS" |
.jpeg) |
| DÁNDOLLE UN POUCO DE RITMO! |
.jpeg) |
| UN,DOUS,TRES ,CATRO.... |
 |
| PREPARADA? |
jueves, 5 de marzo de 2026
COAS MANS NA MASA!
Cociñar cos nenos é unha actividade moi enriquecedora dende o punto de vista educativo: permite practicar xestos da vida cotiá,favorece a educación sensorial,facilita o descubrimento das matemáticas e das ciencias(contar,sumar,reacción de distintos ingredientes...),enriquece o vocabulario...
Hoxe trasladámonos a Nápoles,cociñando unha rica pizza cos ingredientes elixidos por eles.
 |
| PREPARADOS? |
.jpeg) |
| COA NOSA PORCIÓN DE MASA |
.jpeg) |
| ESTIRAMOS A MASA |
 |
| VAI TOMANDO FORMA |
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg) |
| ADIANTE E ATRÁS! |
 |
| EXTENDEMOS O TOMATE |
 |
| CON MOITO COIDADO! |
.jpeg) |
| INGREDIENTES PREPARADOS |
.jpeg) |
| TOCA DECORAR |
.jpeg)
.jpeg) |
| DECORAR.....NON PROBAR! |
 |
| E UNHA VEZ SAÍDA DO FORNO.... IMOS PROBALA! VAIA PINTA MÁIS BOA TEN! |
 |
| MOI BOA! |
 |
| RIQUÍSIMA! |
miércoles, 4 de marzo de 2026
ROSALÍA NA BIBLIOTECA
Despois de completar o Rosco de Pasapalabra sobre a escritora galega,quixemos saber algo máis sobre a súa vida e obras e fixémolo da man dos Bolechas,co seu libro e o visionado do mesmo.
.jpeg)
 |
.jpeg) |
| COMPLETAMOS O PUZZLE COA CARA DE ROSALÍA |
.jpeg)
.jpeg)
 |
| LUCIMOS A CHAPA DE ROSALÍA POR COMPLETAR DE XEITO CORRECTO O ROSCO DE PASAPALABRA. BRAVO POLAS FAMILIAS E MOITAS GRAZAS! |
.jpeg)
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)