lunes, 30 de marzo de 2020

PRÓXIMO RETO



HOLA, CHIQUIS, AHÍ VAN LOS NUEVOS RETOS.


  1. HACER VUESTRO NOMBRE EN EL SUELO CON OBJETOS QUE ENCONTRÉIS POR CASA.
      2.DE LA MISMA FORMA, HAREMOS EL NÚMERO DE AÑOS QUE TENEMOS.

      3.HACER UNA TORRE CON SEIS ELEMENTOS (CUIDADO, QUE NO SE CAIGA)

      4.HACER DOS TORRES, DONDE HAYA TRES ELEMENTOS MÁS  EN UNA QUE EN OTRA.



PREPARADOS, LISTOS...YA

HOLA, CHIQUIS, YA ES LUNES!



OBJETO MÁS ALTO QUE LARA
OBJETO MÁS BAJO QUE LARA
Hola, mis chiquis favoritos! Pasado el fin de semana, nos enfrentamos a un nuevo reto, no sin antes mostraros los conseguidos por los supercampeones Mila, Yago y Lara.
DIEZ OBJETOS CIRCULARES
DIBUJO DE  MI MEJOR AMIGA


DIEZ OBJETOS CIRCULARES
MI AMIGA FAVORITA
MÁS ALTO Y MÁS BAJO QUE MILA

       
MÁS ALTO Y MÁS BAJO QUE YAGO
DIEZ OBJETOS CIRCULARES CON SUS RESPECTIVOS NOMBRES

sábado, 28 de marzo de 2020

PROPUESTAS DIVERTIDAS


https://www.editorialflamboyant.com/actualidad/propuestas-divertidas-para-hacer-con-los-peques-yomequedoencasa/


PAPIS, CLICAD EN LA DIRECCIÓN ANTERIOR Y OS SALDRÁ EL ENLACE PARA ACCEDER A LA PÁGINA DE LA EDITORIALFLAMBOYANT QUE NOS OFRECE PROPUESTAS DIVERTIDAS PARA HACER CON NUESTROS PEQUES. UN SALUDO

viernes, 27 de marzo de 2020

CAMPEONES



¡HOLA, CHIQUIS!
 ¿Cómo van esas búsquedas ?  Espero que  estéis adelantados en el cumplimiento del reto de ayer, pero os dejo el fin de semana por si necesitáis algo de tiempo extra.

Entretanto,mirad lo ocupad@s que están estos alumnos.
LARA EXPERIMENTANDO CON OBJETOS.

¿FLOTARÁN O SE HUNDIRÁN?



MILA, TODA UNA EXPERTA EN PUZZLES

ALEJANDRO ESCRIBIENDO ,MUY CONCENTRADO EN SU TAREA

jueves, 26 de marzo de 2020

A BUSCAR!




¡Hola, chiquis, aquí estoy de nuevo para

 proponeros algo muy divertido!

1.Vamos a buscar en casa tantos objetos  con forma circular como dedos  tenemos en las dos manos.

2.Buscar algún objeto más alto que nosotros y otro más bajo que nosotros.

3.Hacer el dibujo de nuestro mejor amig@ y poner su nombre con letras de revista o periódico.

Tras realizar estas 3 actividades, enviad foto a la siguiente dirección:

escoladelois@gmail.com

miércoles, 25 de marzo de 2020

ADIVINA, ADIVINANZA...



¡Hola, chiquis! Hoy, os propongo jugar a las adivinanzas musicales.En el siguiente enlace, podréis escuchar la banda sonora  de algunas pelis  muy famosas.Debéis adivinar de cuál se trata; bueno, también van acompañadas de alguna escena para que os sea más fácil.
Disfrutad mucho escuchándolas, son una verdadera delicia para los oídos.

 https://youtu.be/t0ZH8G7v5GQ

martes, 24 de marzo de 2020

HOLA,CHIQUIS!


Hola de nuevo, chiquis. Esta vez, voy a enviaros algunas actividades que podéis imprimir (en el caso de tener impresora) o como idea para que los papis elaboren algo parecido.




Estas actividades son para los de cinco años.

Para darle la bienvenida a la primavera, qué mejor que realizar esta bonita composición con flores dibujadas, pintadas, recortadas y pegadas sobre la falda.
Esta última actividad es para todos.

lunes, 23 de marzo de 2020

CON MOITÍSIMAS GANAS DE VEROS,!


Xa quedan menos días para voltar a estar todos xuntos, no cole.Bótovos moito de menos, pero cando nos vexamos, estou segura de qie ides contarme unha morea de cousas que estades a facer nestes días.

Pero eu tamén quero colaborar cos vosos papis e aí van  unha serie de actividades para reforzar habilidades en colaboración coa familia.
Por favor, non esquezades enviar foto mentres realizades algunha das actividades propostas.

 1. PLASTILINA DE HARINA MATERIALES -Una taza de harina -Un vaso de agua -Bol y cuchara para mezclar -Media taza de sal -Una cucharada de aceite vegetal ACTIVIDAD --------------- Mezclamos los ingredientes en el bol para hacer plastilina. Dejamos que experimenten con ella y le enseñamos como enrollarla, golpearla, estirarla, apretarla…

 2.JUEGO DE AGUA Distribuye entre los niños coladores, embudos, tazas para medir y cucharas . Anímalos a experimentar con los diferentes utensilios y el agua.

. 3.HUNDIRSE Y FLOTAR MATERIALES -Diversos objetos: plumas, algodón, monedas, clips, arandelas, bloques de plástico… -Un gran recipiente con agua ACTIVIDAD Experimentamos con los objetos en el recipiente.¿Qué objetos flotan? ¿Cuáles son los que se hunden?

 4. DESFILE DE MODA ------------------------------------------------------------------------------------------------MATERIALES -Pañuelos, bisutería,zapatos, sombreros… ACTIVIDAD Dejamos todo al alcance de los niños para que exploren y reconozcan características, como talla, color, material y utilidad. Les encantará hacer un desfile de moda

 5.ESTRUCTURAS CREATIVAS MATERIALES -Cajas de cereales, cajas de zapatos, tarros de plástico, rollos de cartón de papel higiénico, cartones de leche o zumo… ACTIVIDAD Invita a los niños a que usen los materiales para hacer construcciones. Haz que las describan y fotografíalas.

6.OBJETOS ESCONDIDOS. MATERIALES .Objetos familiares, como libros, ceras, peluches, bloques… ACTIVIDAD Esconde un objeto y da pistas a los niños para que adivinen dónde está escondido. Utiliza tantas palabras de posición y dirección como sea posible

. 7.SIGUE LAS INSTRUCCIONES. MATERIALES: Ninguno ACTIVIDAD Invita a los niños a seguir, por orden , las instrucciones que les das. Porr ejemplo,”da la vuelta a la mesa, pasa por encima de los bloques y salta a la pata coja”.

 8. CARRERA DE SACOS MATERIALES -Fundas de almohada -Cinta adhesiva ACTIVIDAD Marca líneas de salida y llegada.Los niños se meterán en las fundas de almohada y saltarán hasta la línea de llegada

. 9. PASEO POR EL PAÍS DE LOS CARAMELOS MATERIALES : NINGUNO ACTIVIDAD Explica a los niños este cuento sobre una visita al país de los caramelos para que sigan las directrices de la historia. “¿Habéis paseado alguna vez por el país de los caramelos? Yo voy a ir ahora mismo.¿Queréis venir conmigo?. Muy bien. Cerrad los ojos y dad una vuelta.Vamos a abrir los ojos y..¡ya hemos llegado! Vamos a botar por encima de los caramelos de vainilla (saltar). Y ahora, ¿quién quiere saltar sobre las golosinas? (un gran salto). Aquí están los bastones de caramelo.Vamos a hacer una carrera a ver quién sube primero a uno de los bastones (hacer movimientos de trepar). Es hora de bajar (doblar las rodillas y agacharse).Vamos a ver quién llega primero abajo.Aquí está el caramelo.Está pegajoso.Levantad los pies y volved a bajarlos (moverse lentamente). Ahora, iremos detrás de la casa de mazapán a coger peladillas (ponerse detrás de un estante ).Voy a coger unas cuantas y las meteré en el bolsillo (simulas que coges peladillas y que las metes en el bolsillo).

 10. PEGA EL PEDÚNCULO EN LA CALABAZA O EN LA MANZANA MATERIALES -Dibuja una calabaza grande o una manzana, -Recorta unos cuantos pedúnculos (rabitos) -Cinta adhesiva ACTIVIDAD Cuelga la calabaza o manzana en la pared a la altura del hombro de los niños. Entrega pedúnculos recortados a los niños y pídeles que escriban su nombre.Uno por uno, véndales los ojos, haz que den dos o tres vueltas y después diles que peguen su rabito en el lugar correspondiente. Una vez que lo hayan pegado, quítales la venda y pregúntales dónde lo han puesto.

martes, 3 de marzo de 2020

APRENDEMOS A POÑER A MESA

                         

Unha boa comida disfrútase moito máis si comemos nunha mesa bonita e ben colocada, sabendo en qué lugar deben ir o coitelo, a culler e o garfo.

Para aprendelo, nada mellor que poñelo en práctica.




                           



                                                                                                                                                                                                                                                                           


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          










MINI CHEFS



   Hoxe,ben ataviados co noso gorro e mandil, entramos na cociña para elaborar unha rica ensalada.
 
   Os ingredientes que necesitamos  son: leituga, noces, amorodos, tomate, mazá,  queixo de cabuxa,sal  e aceite de oliva.
O chef Alejandro foi o encargado de presentar os ingredientes, despois de lavar as mans, tarefa imprescindible antes de poñerse a cociñar.


 A chef Lara puxo as follas de leituga.
O chef Dani botou as noces.
A chef Carmen elixiu o queixo de cabuxa.

A chef Karla botou os amorodos.

O chef Pedro puxo o tomate.

A chef Mila foi a encargada da mazá e de botarlle o sal e o aceite.


BÓ PROVEITO!

lunes, 2 de marzo de 2020

IMOS AO MERCADO!


HOXE TOCA IR DE COMPRAS AO MERCADO PORQUE MAÑÁ IMOS COCIÑAR.

PARA QUE NON SE ESQUEZA NADA, O
MELLOR É FACER UNHA LISTA CON TODO O QUE NECESITAMOS, PARA NON TER QUE VOLTAR DE NOVO.
XA ESTAMOS LISTOS !
PARECE QUE AS VENTAS VAN BEN!
MERCAMOS PRODUTOS FRESCOS...
...E COMO VEDES,MOITA FROITA!
TOCA INTERCAMBIO DE PAPEIS: OS QUE MERCABAN PASAN A SER OS VENDEDORES E VICEVERSA